O USO DE MÍDIAS SOCIAIS PARA INSERÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DA CARREIRA MÉDICA NO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO TRANSVERSAL
DOI:
https://doi.org/10.53843/bms.v7i10.342Palavras-chave:
Faculdades de medicina, Mídias sociais, Mercantilização, Marketing de Serviços de SaúdeResumo
Introdução: As mídias sociais representam uma nova tecnologia de comunicação cujo uso tem-se mostrado promissor na medicina, mas pode expor profissionais e pacientes a riscos, como violação de confidencialidade e transmissão leviana de informações imprecisas. Em todo caso, tal é a penetração dessa tecnologia nos diversos âmbitos da vida social e profissional que futuros médicos já pressentem a necessidade de utilizá-la para impulsionar a própria carreira. Métodos: Estudo transversal quantitativo-qualitativo. Os dados foram coletados através de questionário online (dividido em perguntas diretas e Likert) com estudantes do último ano de medicina e entrevistas com coordenadores de tecnologia de informação (TI), marketing e laboratório de comunicação da faculdade de medicina. Resultados: Entre os 115 estudantes que aceitaram participar da pesquisa, 94,7% declararam ter redes sociais, especialmente o Instagram (99,1%), passando em média 1-4 horas/dia (81,5%). Nos questionários, 95,6% consideravam que as redes sociais são importantes na medicina e 73% acompanham perfis de médicos. Entre as respostas do questionário Likert, a sentença mais defendida foi: “Já vi médicos veicularem informações imprecisas ou sensacionalistas para atrair seguidores”, obtendo valor de ranking médio de 4,18. Discussão: Os assuntos abordados pelos núcleos de Marketing, TI e comunicação frisaram a importância da ética no uso das redes sociais na carreira médica. Cada núcleo também comentou sobre pontos positivos e negativos das redes sociais, pontuando possíveis estratégias para evitar o mau uso. Conclusão: Os estudantes de medicina usam as redes sociais e acreditam que elas têm um papel importante na saúde. Entretanto, apesar do interesse, não possuem habilidades para desenvolver um perfil social de valor e afirmam já ter visto médicos veicularem informações imprecisas ou sensacionalistas em seus perfis. Fato constatado pelos profissionais de TI, comunicação e marketing, que alegam a necessidade da eticidade e cuidado com as informações passadas.
Métricas
Referências
REFERÊNCIAS
- Drumond JGF. Ética e inovação tecnológica em medicina. Rev. Bioethikos - Centro Universitário de São Camilo. 2007; 1(1):24-33.
- DataReportal. Digital Report: Brazil. Estados Unidos: Hootsuite; 2020. Disponível em: https://datareportal.com/reports/digital-2020-brazil
- Lin SH, Lin TMY. Demand for online platforms for medical word-of-mouth. Journal Int Med Res. 2018; 46(5): 1910–1918. DOI: https://doi.org/10.1177/0300060518757899
- Subbiah IM, et al. A Big World Made Small:Using Social Media to Optimize Patient Care. Am Soc Clin Oncol Educ Book. 2019; 39:212-218. DOI: https://doi.org/10.1200/EDBK_246643
- Fernandes JAT, Silva PMO. O marketing aplicado ao meio digital. Revista Contribuciones a las Ciencias Sociales. 2018. Disponível em: http://www.eumed.net/rev/cccss/2018/01/marketing-meio-digital.html
- Househ M, Borycki E, Kushniruk A. Empowering patients through social media: The benefits and challenges. Health Informatics Journal. 2014; 20(1) 50–58. DOI: https://doi.org/10.1177/1460458213476969
- Moorhead SA, et al. A New Dimension of Health Care: Systematic Review of the Uses, Benefits, and Limitations of Social Media for Health Communication. J Med Internet Res. 2013; 15(4):85. DOI: https://doi.org/10.2196/jmir.1933
- Martorell LB, Nascimento WF, Garrafa V. Redes sociais, privacidade, confidencialidade e ética: a exposição de imagens de pacientes no facebook. Interface - Botucatu. 2016; 20(56):13-23. DOI: https://doi.org/10.1590/1807-57622014.0902
- Conselho Federal de Medicina (Brasil). Resolução CFM nº 2.217, de 1 de novembro de 2018. Aprova o Código de Ética Médica. Brasília. Art. 48º.
- Kitsis EA, et al. Who's misbehaving? Perceptions of unprofessional social media use by medical students and faculty. BMC Med Educ. 2016. 16:67 DOI: https://doi.org/10.1186/s12909-016-0572-x
- Bickerdike A, et al. Learning strategies, study habits and social networking activity of undergraduate medical students. Int J Med Educ. 2016; 17; 7:230-6. DOI: https://doi.org/10.5116/ijme.576f.d074
- Scheffer M, et al. Demografia Médica 2018: número de médicos aumenta e persistem desigualdades de distribuição e problemas na assistência. Conselho Federal de Medicina (Brasil). 2018.
- Avcı K, Çelikden SG, et al. Assessment of medical students' attitudes on social media use in medicine: a cross-sectional study. BMC Med Educ. 2015; 15:18. DOI: https://doi.org/10.1186/s12909-015-0300-y
- Moromizato MS, et al. O Uso de Internet e Redes Sociais e a Relação com Indícios de Ansiedade e Depressão em Estudantes de Medicina. Revista Brasileira de Educação Médica. 2017; 41(4): 497-504 DOI: https://doi.org/10.1590/1981-52712015v41n4rb20160118
- Pew Research Center. 2021 - Survey data on social media. Social Media Use. 2021 Disponível em: https://www.pewresearch.org/internet/2021/04/07/social-media-use-in-2021/
- Purim, KSM, Tizzot, ELA. Protagonismo dos Estudantes de Medicina no Uso do Facebook na Graduação. Revista Brasileira de Educação Médica. 2019; 43(1):187-196 DOI: https://doi.org/10.1590/1981-52712015v43n1rb20180139
- Pereira Neto A, et al. O paciente informado e os saberes médicos: um estudo de etnografia virtual em comunidades de doentes no Facebook. Hist. cienc. saude - Manguinhos. 2015; 22(Suppl):1653-71. DOI: https://doi.org/10.1590/S0104-59702015000500007
- Harris JM, Ciorciari J, Gountas J. Consumer Neuroscience and Digital/Social Media Health/Social Cause Advertisement Effectiveness. Behav Sci (Basel). 2019; 9(4). DOI: https://doi.org/10.3390/bs9040042
- Jorgensen G. Social media basics for orthodontists. American journal of orthodontics and dentofacial orthopedics: official publication of the American Association of Orthodontists, its constituent societies, and the American Board of Orthodontics. 2012; 141. 510-5. DOI: https://doi.org/10.1016/j.ajodo.2012.01.002
- Souza ES, Lorena SB, et al. Ética e Profissionalismo nas Redes Sociais: Comportamentos On-Line de Estudantes de Medicina. Revista Brasileira de Educação Médica. 2017; 41(3): 412-23 DOI: https://doi.org/10.1590/1981-52712015v41n3rb20160096
Arquivos adicionais
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 Amanda Souza Ávila Pessoa, Ana Carolina de Godoy Araújo, Arthur Danzi Friedheim Tenório, Anderson Felipe Cavalcante Amorim, Suélem Barros de Lorena
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
As licenças de usuário definem como os leitores e o público em geral podem usar o artigo sem precisar de outras permissões. As licenças públicas do Creative Commons fornecem um conjunto padrão de termos e condições que os criadores e outros detentores de direitos podem usar para compartilhar obras originais de autoria e outros materiais sujeitos a copyright e alguns outros direitos especificados na licença pública disponível em https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR. Ao usar a 4.0 International Public License, a Brazilian Medical Students (BMS) concede ao público permissão para usar o material publicado sob os termos e condições especificados acordados pela revista. Ao exercer os direitos licenciados, os autores aceitam e concordam em obedecer aos termos e condições da Licença Pública Internacional Creative Commons Atribuição 4.0.
